El Tercer Seminario Internacional de Ingenieros sin Fronteras: “Ingeniería para el Desarrollo Social y Sostenible”, es organizado por la Universidad de los Andes (www.uniandes.edu.co) y la Corporación Universitaria Minuto de Dios (www.uniminuto.edu).  Dado el éxito que hemos logrado en el trabajo con diferentes comunidades en el país, así como en el desarrollo de las anteriores versiones del Seminario, nos vemos motivados a continuar promoviendo este espacio. En este evento buscamos intercambiar experiencias de trabajo y propiciar un espacio de intercambio técnico, académico y social entre profesionales, profesores y estudiantes.

El Seminario se realizará entre el 7 y e l 9 de Julio de 2011 en las instalaciones de la Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia. Para el último día del evento, tendremos una sesión en una comunidad con la que trabajamos, ubicada en el barrio Ciudad Bolívar (Bogotá).En el seminario se discutirá sobre las siguientes temáticas:

- Cooperación Academia-Comunidad para el desarrollo

- Aprendizaje e interdisciplinariedad

- Tecnologías de Impacto en el Desarrollo Sostenible

- Ingeniería, Desarrollo Sostenible y Equidad. Visones desde la teoría y la práctica

Algunos de los Conferencistas invitados al III Seminario Internacional Ingenieros Sin Fronteras – Ingeniería para el desarrollo social y sostenible son: 

Caroline Baillie, PhD en ciencia de materiales e ingeniería

Profesora de School of environmental Systems Engineering en university of Western Australia. Profesora en el Imperial College UK y de la Universidad de Sydney. Directora del centro de materiales, entre otras.

Creadora y participante de “Waste for life”: una red de científicos, ingenieros, educadores, diseñadores y trabajadores de cooperativas que trabajan en el diseño de soluciones orientadas para la reducción de la pobreza mediante tecnologías sostenibles.

Julian O’Shea – Coordinador de Curriculum e investigación en Ingenieros Sin Fronteras, Australia

Los proyectos se centran diseño de sistemas de reciclaje y energía en comunidades vulnerables en Australia y en la región de Asia-Pacifico.

Donna Riley. PhD de Carnegie Mellon University

Profesora de la Facultad de Ingenería química y ambiental del Smith College, USA;  con énfasis en evaluación de riesgos tecnológicos.

En el 2005 recibió premio de la National Science Foundation por su investigación en diseño e implementación en ingeniería y desarrollo sostenible.

Walter Cotte. Cruz Roja Colombiana. Director Ejecutivo Nacional

Formación en seguridad, administración, gestión del riesgo, salud, derecho humanitario y logística humanitaria. Experiencia en atención de desastres  en Armero, Eje Cafetero, Emergencia del Páez, Nicaragua, Venezuela e Irak.

Piero Fraternali. PhD en Ciencias de la computación del Politecnico di Milano

Profesor titular e investigador del departamento de electrónica e información del Politecnico di Milano, Italia.

Experto en diseño e implementación de tecnologías de información y comunicación sostenibles para el desarrollo. Miembro de Ingenieros Sin Fronteras Milán.

Dirigido a:

- Estudiantes de Ingeniería y de profesiones relacionadas, que estén interesados en temas de Desarrollo Sostenible

- Profesionales de diversas  áreas que trabajen en el tema y deseen actualizar sus conocimientos.

- Organizaciones del sector público y no gubernamentales que deseen expandir su red de cooperación

Lugar: Universidad de los Andes

Fecha: 7 y el 9 de Julio de 2011

Costo: $COP 100.000 (Aprox. $USD 55)  -  INSCRIPCIÓN / REGISTRATION

Descargar  programa del seminario (versión en  español)

Download - Seminar Program (english version)

Jueves – Julio 7

8:00 am                   Registro

9:00 am                  Introducción al Seminario

Diana Calvo MSc. Universidad de los Andes. Colombia

Camilo Torres. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Colombia

9:30 am                 Ingenieros Sin Fronteras: Una propuesta para el desarrollo social y sostenible

Catalina Ramírez. ISF Colombia

Irene Bengo. ISF Milano

12:30 pm               Almuerzo libre

2:30 pm                 Ingeniería en Riesgos y Emergencias

Felipe Muñoz Ph.D. Universidad de los Andes. Colombia

Walter Cotte. Director Ejecutivo Nacional. Cruz Roja Colombiana.

4:00 pm                 Julian O'Shea. Curriculum and Research Coordinator. EWB Australia

5:00 pm                  Donna Riley Ph.D. Smith College. USA

6:00 pm                  Cierre de actividades

Viernes – Julio 8

9:00 am                  Tecnologías Sostenibles para el Desarrollo

Piero Fraternali Ph.D. Politecnico di Milano. Italia.

TELECONFERENCIA: Las TIC como medio de promoción 

social:  experiencias  en  un proyecto educativo  en  un

barrio marginal.

Diana Calvo Msc.   Universidad  de  los  Andes.  Colombia.

Fabio Fajardo Msc. Universidad Nacional de Colombia.

Ideas y prototipos de tecnología apropiadas que pueden

ser implementadas en Colombia.

Jaime Escobar. EAFIT.   Industrias     de   cerámica.

Turismo y Energías alternativas en Carmen de viboral.

Riccardo Mereu Ph.D. Massachusetts   Institute   of

Technology. USA.

01:10 pm                Almuerzo libre

2:30 pm                  Desarrollo Sostenible y Equidad en Teoría

En   esta   discusión   se   presentará   las   relaciones  y

oportunidades   que   hay   entre  la ingeniería, la justicia

social   y    la   construcción   de   paz.   Se   presentarán

proyectos  ya  realizados,   destacando   éxitos,   fracasos

y aprendizajes durante la implementación.

Panel de discusión:

Moderador: Andrés     Valderrama     PhD.     Technical

University of Denmark. Dinamarca

Donna Riley Ph.D. Smith College. USA

Caroline Baillie Ph.D. University Western Australia. Australia.

María   Teresa   Gnecco   MSs. Corporación    Minuto  de

Dios. Colombia.

4:30 pm                  Cierre de actividades

Sábado – Julio 9

8:30 am                   Salida buses

Lugar: Universidad de los Andes.

Desarrollo Sostenible y Equidad en Práctica

Esta    actividad   tiene   como    objetivo   que   los

participantes  puedan  observar  de primera mano

la     realidad     social     de     las      comunidades

vulnerables     en     Colombia,    así     como     los

esfuerzos  conjuntos   de   ISF  y algunas de estas

personas para mejorar el nivel de vida.

1:00 pm                  Sesión de discusión

Lugar: Uniandes

Diálogo con los estudiantes

Memorias

Presentaciones Jueves 7:

1. El papel de lo humano
2. Ingenieros sin fronteras:  Una propuesta para el desarrollo sostenible
3. Sinergia entre energía y comunidad
4. Ingeniería de riesgos y emergencias
5. Ingeniería humanitaria
6. Engineering and Emergency Response

Presentaciones Viernes 8:

1. Tecnologías sostenibles para el desarrollo de comunidades
2. Ideas y prototipos de tecnologías apropiadas que pueden ser implementadas en Colombia
3. Def. de mod. de neg. para ind. cerámica y turismo en Carmen de viboral y 4. proy. de Energías alt.
   Parte1
   Parte2
   Parte3
   Parte4
   Parte5
   Parte6
4. Tecnologias Sostenibles Colector Solar Autoconstruido
5. Engineering  who for? A challenge and a proposal
6. Participacion  comunitaria en proyectos de ingenieria
7. Voluntelling and Voluntourism

Otras presentaciones de interés (tomadas del curso Internacional Proyecto Intermedio, actualmente en desarrollo):

1. Introducción al curso (Prof. Catalina Ramirez)
2. Centro de desarrollo integral  Uniminuto (Ruby Translaviña)
3. Vulnerabilidad y salud pública (Prof. Andrea Maldonado)
4. Diagnóstico y planeación de proyectos sociales - Trabajo con comunidaddes vulnerables (Luisa Arias y Camilo Torres)
5. Ingeniería y desarrollo sostenible en comunidades (Prof. Andrés Valderrama)
6. Ingeniería y desarrollo sostenible en comunidades (Juan Fernando Pacheco Duarte - Rector Uniminuto Cundinamarca)
7. Desarrollo Urbano Pobreza y Movilidad (Prof. Jorge Acevedo)
8. Energía y sostenibilidad desde el AT (Mauricio Gnecco)
9. La cuestión energética
10. Waste for life
11. Aprendizaje autónomo en ONGs
12. Gestión y cooperación para el desarrollo

Lecturas complementarias (tomadas del curso Internacional Proyecto Intermedio, actualmente en desarrollo):

1. Mexico’s Secretariat of Health. (2005). Children’s Health and the Environment in North America. A first Report on available indicators and measures. Country Report: Mexico; pp. 1-3, 40-56
2. Jerrett, M., Burnett, R.T., Brook,J. Kanaroglou, P., Giovis, C., Finkelstein, N. and Hutchison, B. (2004). Do socioeconomic characteristics modify the short term association between air pollution and mortality? Evidence from a zonal time series in Hamilton, Canada. J Epidemiol Community Health 2004; pp. 58:31–40
3. Definición y medición del desarrollo humano (toda la lectura)
4. Harlan, S. and Ruddell, D. (2011). Climate change and health in cities: impacts of heat and air pollution and potential co-benefits. Current Opinion in Environmental Sustainability 2011, 3:126–134
5. Jerrett, M., Eyles, J. and Cole, D. (1998). Socioeconomic and Environmental Covariates of Premature Mortality in Ontario.Soc. Sci. Med. Vol. 47, No. 1, 1998; pp. 33-49
6. Lucena, J., Schneider, J., & Leydens, J. (2010). Engineering and Sustainable Community Development. Morgan & Claypool Publishers. pp 1-29, C2: 'Engineers and Development: From empires to sustainable development'
7. Mundial, B. (2002). Ciudades en movimiento. Washington. C3: 'Transporte urbano y reducción de la pobreza'
8. Dimitriou, H.T. and Gakenheimer, R. (ed) (2011).Urban Transport in the Developing World. A Handbook of Policy and Practice. Edward Elgar Publishing Limited, UK.
9. Schumacher, E.F. (1977). Lo pequeño es hermoso. Barcelona: H. Blume. pp: 81-104
10. Schumacher, E.F. (1977). Lo pequeño es hermoso. Barcelona: H. Blume. pp:169-196
11. Flavin C. and Aeck M. (s.f) Energy for Development. REN 21. PP 4-18
12. Kent, M. (s.f.). Development of a Social Impact Assessment methodology and its application to Waste for Life in Buenos Aires. Perth: The University of Western Australia. PP: ii – 2, 4-6, 9,18, 22-23,24-35,42-48
13. Roberts, M (2010). Low-Cost Solar Powered Production of Fibre Reinforced Polyethylene Composites. Perth: School of Mechanical Engineering University of Western Australia. Páginas 22-43
14. Toward the improvement of WaterQuality in Vulnerable Communities
15. http://www.cipamericas.org/archives/4415
16. http://www.theroot.com/views/seeking-environmental-justice-gulf
17. Education as a key emancipation factor for young people in marginal quarters of developing countries

Lecturas sobre innovación:

. Lecturas:

• Innovation as a Learning Process: Embedding Design Thinking
• HCD Toolkit
  • Parte 1
  • Parte 2
  • Parte 3
  • Parte 4
  • Parte 5
  • Parte 6
• Innovation Sandbox
• Innovation as  learning process

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